Организация учебного процесса

Режим работы школы: с 9.00 до 19.00

Начало уроков в 10.00

Режим работы школы "МИРТ" как школы полного дня способствует последовательному решению задач организации:

• индивидуальных консультаций;
• самоподготовки;
• творческих занятий.
   

Учебный год в ЧОУ ГХШ «МИРТ» - 34 учебных недели, начинается 1 сентября и заканчивается 25 мая. Каникулы проводятся в течение учебного года 3 раза: осенние, зимние, весенние. Ежедневное количество уроков и последовательность занятий определяются расписанием уроков.

В школе «МИРТ» 5-дневная учебная неделя. Продолжительность занятий 40 минут в начальной школе, 45 минут в основной.

Каникулярное время 

Важной компонентой управления реализацией образовательной программы школы «МИРТ» является институт «классных дам», функциональные обязанности которых предполагают педагогическое сопровождение учащихся при реализации индивидуального образовательного маршрута.

В школе создана психолого-педагогическая служба для поддержки и сопровождения творческого развития учащихся, основные задачи которой связаны с:

• предупреждением перегрузки,
• обеспечением благоприятного режима работы школы с использованием здоровьесберегающих технологий,
• выявление и развитие индивидуальных особенностей познавательной деятельности,
• выявление проблем в учебе, внеучебной и внеурочной жизни, социальной сфере, личностных проблем, оказанием помощи в решении этих проблем.
   

Результаты исследований психолого-педагогической службы используются для корректировки педагогической деятельности в целях создания условий, обеспечивающих личностную и социальную значимость самореализации учащихся.

Количество мест в классе

Количество мест в классе ограничено. Предельная наполняемость класса в нашей школе - 16 человек.

Только при таком количестве человек обучение может назвать действительно индивидуальным, а не конвейерным. Если ученик не усвоил материал, педагог сразу это видит, оставляет после урока и прорабатывает материал заново.

16 - это то число, которое легко поделить на две группы по 8 человек (как то требуется, например, при изучении иностранных языков). Мировыми психологами доказано, что именно в группах из 8 учащихся работа на уроке и усвоение нового материала происходит в полной мере. Мы прислушиваемся к мнениям специалистов.

Школьная форма

Казалось бы, прошла пора, когда школьная форма была обязательно во всех классах и по всей стране. Но при этом интерес к коричневым платьям с белыми фартуками сохранился до сих пор. А в последнее время все гимназии, лицеи и специализированные школы вводят школьную форму для своих учеников. Родители поддерживают такую инициативу и большинство из них с энтузиазмом встречает подобное предложение. С чем это связано? Во-первых, одинаковая школьная форма подчеркивает статус учебного заведения. Учащиеся такой школы не выглядят "разношерстной массой" и даже по внешнему виду можно понять, где учится эта девочка или мальчик.

В развитых европейских странах во всех хороших школах форма-обязательное условие. И дети этим гордятся. Можно даже сказать, что им легче идентифицировать себя со своей школой, почувствовать целостность. Говоря простыми словами, форма позволяет детям считать себя одной большой дружной командой.

Во-вторых, школьная форма переносит акцент с нарядов на учебу. Безусловно, каждый ребенок будет выглядеть индивидуально: у кого рубашка   бордового цвета, у кого - бирюзового, у кого - галстук, у кого - колготки с принтом и умопомрачительная заколка . Тем не менее, погони за "самым лучшим нарядом в классе" в случае с формой не будет. Соответственно, меньше поводов для конфликтов и зависти. И это особенноважно у учащихся после 5-6 класса.

В-третьих, школьная форма позволяет всем детям выглядеть стильно. Согласитесь, что не всегда убедишь подростка надеть вот эту рубашку, а не кричащую футболку с полуспущенными джинсами или полупрозрачную блузку с юбкой-поясом. Школьная форма дает возможность каждому ребенку выглядеть достойно и соответствующим образом. Учеба - это учеба, а на досуге можно одеться хоть в водолазный костюм.

В нашей школе девочкам предлагается комплект из клетчатого сарафана и жакета, а мальчикам - брюки и пиджак. Такая форма оставляет родителям возможность дополнять костюм различными деталями: блузками, сорочками, галстуками.